14.3.4 Flujo de trabajo

El flujo de trabajo para un entorno educativo es en su mayor parte es similar a un flujo de trabajo típico. Sin embargo, hay algunas diferencias clave. Primero, los contactos son considerados estudiantes. Los estudiantes continuarían a través del flujo de trabajo de una manera similar como contacto. Al igual que con la terminología estos son los detalles.

  1. Definir Campos

Los estudiantes tienen atributos únicos que son útiles para el seguimiento de las universidades. El primer paso para configurar la automatización del marketing para sus necesidades será crear esos campos para el perfil del estudiante.

  1. Crear segmentos

Los segmentos de estudiantes son formas convenientes de organizar a los estudiantes. Ya sea que elijas organizar a tus estudiantes por región geográfica, curso de estudio, programa de estudios o una variedad de otras opciones, los segmentos de estudiantes son una forma de mantener agrupadas las cosas y permiten interacciones dirigidas fáciles.

  1. Añadir Activos

Las universidades tienen una variedad de recursos que quizás deseen ofrecer a sus futuros estudiantes. Esos bienes pueden ser específicos de cada curso, materiales, solicitudes de subvención, o cualquiera de muchos otros recursos.

Como se mencionó, los pasos omitidos siguen la misma lógica que en el caso de uso de ventas

  1. Puntos, activadores y acciones

Los visitantes y estudiantes potenciales ganan puntos por cualquier número de actividades realizadas en el sitio web u otras ubicaciones en línea. Puede agregar puntos manuales a un estudiante potencial según las actividades fuera de línea (por ejemplo, una visita al campus).

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